گزارش تخصصی گزارش تخصصی : حل مشکل کم رویی یکی از دانش آموزان با روش های مناسب 6022
کد فایل
6022
دسته
گزارش تخصصی
نوع فایل
تحقیق
تعداد مشاهده
1763
فرمت فایل دانلودی
.zip
فرمت فایل اصلی DOC
تعداد صفحات 20
حجم فایل
93 کیلوبایت
0
0
فرمت فایل : word (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 20 صفحهفهرستچکیده 4نکات کلیدی : 4مقدمه 5انواع وعلل خجالتی و گوشه گیر بودن در کلاس درس 6بیان مسئله 6اهداف گزارش 7اهداف جزئی : 7اهمیت و ضرورت تحقیق 7سؤاﻻت تحقیق 8فرضیه های تحقیق 8تعاریف عملیاتی 8مقایسه با شاخص (وضع مطلوب ) 8جمع آوری اطلاعات .. 9-1مشاهده رفتار دانش آموز در کلاس . 9-2مصاحبه با مدیر و سایر همکاران مدرسه 9 -3مصاحبه با مادر لیلا 9پیشینه تحقیق : 10مشخصه های رفتاری کودکان کمرو و گوشه گیر 11نشانه های دیگر 12سبب شناسی مشکل 12تجزیه و تحلیل داده ها واطلاعات جمع آوری شده 13راه حل های پیشنهادی 14راه حل های موقت و اجرای آن 15ارزیابی بعد از اجرای طرح 17نقاط مثبت اجرای طرح 18نقاط ضعف اجرای طرح 18نتیجه گیری 18- پیشنهادات کاربردی 19فهرست منابع 19 چکیدهبسیاری از دانش آموزانی که در مقایسه با هم کلاسی هایشان، در کلاس غیرفعال اند، از نظر آموزشی و اجتماعی از رفتار مناسبی برخوردارند، اما نسبت به دیگر دانش آموزان آرام تر بوده ، از انجام کار با دیگران سرباز می زنند. بعضی از این دانش آموزان به درجات مختلف ، با مشکل خجالتی یا گوشه گیر بودن مواجه اند و عده کمی از آن ها ممکن است به سمت اسکیزوفرنی سوق پیدا کنند. این مقاله حد واسط این دو گروه از دانش آموزان را مد نظر قرار داده است، دانش آموزانی که عموما به عنوان بچه های کمرو (فاقد اعتماد به نفس و نگران از نظر اجتماعی ) یا گوشه گیر (کسانی که حاضر جواب نیستند، تمایلی به برقراری ارتباط ندارند و خیالباف اند) شناخته می شوند. همان طور که می دانیم هر جا که انتظارات اجتماعی جدید و مبهم باشند، درجاتی از خجالت کشیدن ، طبیعی است اما خجالتی بودن وقتی تبدیل به یک مشکل می شود که صرفا وابسته به موقعیت نبوده، بلکه اختیاری باشد، تا جایی که به فرد برچسب خجالتی زده شود. به ویژه در موقعیتی که فرد این برچسب را پذیرفته ، آن را درونی کند، ممکن است الگوی جامعی از خجالتی بودن در او ایجاد شود و علائم دیگری مثل : عدم اعتماد به نفس در ورود به موقعیت اجتماعی و ناراحتی و سرباز زدن از ظاهر شدن در حضور دیگران ، در وی ظاهر گردد.امسال من هم در کلاس خودم در آموزشگاه با نمونه ای از این دانش آموزان کمرو و خجالتی روبرو شدم.بنابراین تصمیم گرفتم مشکل کم روئی این دانش اموز را حل نمایم .